儿童故事怎么写？四则儿童故事赏析

　　乐观者和悲观者之间的区别是很有趣的:乐观者看到的是甜甜圈，悲观者看到的是一个洞。自己写一些儿童故事。该怎么做？

 

　　方法/步骤

 

　　1.首先你得是自己读过很多的故事，绘本。还有除儿童方面以外的其他的书籍，只有自己的储备量够大，才能编出故事来。

 

　　2.平时观察留心孩子的一些言行，举止。可以多去孩子多的公园，或者是游乐场附近看看。对于孩子说的一些比较有趣的话，可以记下来。以后可以当做素材。

 

　　3.多看动画片。一些比较好，益智类，又不失趣味的。还有关于各种车辆，以及动物纪录片。这些是孩子比较感兴趣。

 

　　4.从孩子都比较熟悉的动物，怪物之类入手。这样子，会比较吸引孩子们。可以先写一个故事大纲。先从编一些小段的故事入手。慢慢再丰富内容。

 

　　5.故事，重在内容有趣。别长篇大论的去讲大道理。用生活中，孩子随时会出现的行为，去编写故事。贴近孩子生活。孩子也容易理解。

 

　　6.尽量用孩子的语言说明。这样子通俗易懂，写出的小故事，可以先给小孩子试读，如果孩子反应不大，再重新写。平时也多听孩子讲一讲故事。理解儿童的语言。

 

　　狐狸和葡萄

 

　　饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

 

　　这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

 

　　狼与鹭鸶

 

　　狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”

 

　　这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

 

　　小男孩与蝎子

 

　　有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

 

　　这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。

 

　　掉在井里的狐狸和公山羊

 

　　一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

 

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