做家务对孩子的影响 如何让孩子做家务

　　许多父母会觉得幼儿做家务很麻烦，不能做好，成人的评价标准也是固定不变的，所以婴幼儿不允许做家务，当孩子两岁时特别喜欢做家务，比如玩水、洗碗、洗袜子、洗澡、擦地板，但父母总是借口自己的孩子不能做好，总是安排不让孩子做。

　　做家务对孩子的影响

　　第一，孩子会觉得自己没有能力，产生自卑感，因为做不了这些家务，没有成就感，可能在同龄人面前当大家谈论自己都学会做什么样家务的时候，孩子就会觉得不合群，会觉得自己没用。

　　第二，在这个家庭里，如果孩子不会做家务，会觉得和家里的联系很少，这样孩子就没有主人翁的意识，那么孩子就会因为慢慢地对家庭没有太大的依赖感。

　　第三，孩子会养成一种不作为的，等待的习惯，其实也就类似“衣来伸手，饭来张口”食物小皇帝生活，比如有的孩子到了三岁了，连拿东西都让大人去，每当孩子发出“嗯 嗯”的声音的时候，大人就很快的给解决问题了，所以孩子惰性就形成了。这样养成了一个很懒惰的习性，再到初中以后，孩子就可以懒惰的学习，很懒惰的生活，那时候再也没法改变了。所以在孩子0到6岁的时候，我们要引导孩子做一些家务，做家务的本能是孩子原本具有的，只要家长允许就可以，家长允许，就会允许出一个强大的孩子来。

　　如何让孩子做家务

　　第一：从练习吃饭开始，我们可以先让孩子自己用手抓着吃饭，用勺子挖着吃，哪怕孩子把饭弄洒了，这都没关系，因为孩子在吃饭的时候难免会出差错，但是只要我们加以引导，帮助孩子在吃饭的时候注意，孩子就会在一次次的练习中学会吃饭。

　　第二：让孩子自己做力所能及的家务

　　1.两岁左右的时候让孩子自己穿袜子，自己洗袜子，自己穿衣服，自己洗脸刷牙，家长在旁边做示范就可以了，但眼睛不能总盯着孩子，要放手让孩子大胆的做，并且当孩子独立完成的时候及时表扬孩子。

　　2.在两岁半左右的时候呢，孩子就可以刷碗，擦桌子、扫地，拖地，倒垃圾，叠衣服等，如果孩子在开始的时候抗拒，妈妈应该以游戏的方式让孩子把家务当做游戏，当成游戏的过关关卡，这样孩子就感觉不到累，而且乐此不疲。

　　如此一来，孩子可能就会反复地给爸爸去盖被子，反复的给妈妈去拿拖鞋，因为在孩子眼里，这些都是很愉悦，很快乐的事情，其实有些孩子不愿意做家务，或许是因为妈妈赋予干家务劳累，不好的概念，所以才会影响到孩子。

　　3. 到孩子三岁的时候，妈妈们应该让孩子自己洗澡，学会择菜、洗菜，而且会坚持洗碗，在家庭里面要有一项家务永远属于孩子，比如说倒垃圾，或者是擦桌子，一直延续下去，就会成为孩子生活里必须做的一件事情，有时候不做反而难受。

　　4.到四岁的时候，妈妈们可以教做些面食，比如说烤蛋糕，烤饼，还可以炒简单的菜，虽然有些妈妈觉得会有安全隐患，但是只要家长做好防护措施，孩子是可以学会这些简单的做饭方法的。而且让孩子学会用洗衣机，晾衣服，收衣服，收拾自己的房间等也是很必要的。

　　5.孩子五岁的时候就基本上能够养成独立做家务的习惯了，五岁的孩子会哪些呢？会做饭，会会自己收拾房间，TA会自己管理自己，包括洗刷，要洗澡，自己穿衣服。衣服的整理和存放，洗脚、睡觉都要自己掌握，完全放给孩子，这样孩子的生活自理能力就培养起来了，就可以独立的生存，自信就出来了。

　　会做家务的孩子，就敢于去面对社会上的人事物，因为他知道自己能解决自己能做，因此就培养了强大的社会适应性和较强的人际交往的能力，而且在上学期间，孩子还会因为做家务的缘故具备较强的领导力。

　　但是如果在孩子0到6岁，我们让孩子做家务，那么生活自理能力很差的孩子，上了学甚至走到社会的时候是很自卑的，他们往往不敢去人主动交往，不敢去做领导，总是人云亦云，总是听从别人的。那么孩子即使成绩再好，独立生活的时候还是一筹莫展。

　　只要孩子在两岁之后，妈妈们是可以开始培养孩子做一些家务的，因为这会对孩子的成长有所裨益，而且会做家务的孩子是有很多好处和意义的。

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