家长如何引导孩子爱上学习？

　　(1)首先让孩子做“会的内容”
　　孩子表现不自信时，不露声色地让他(她)做一下以前做过的题从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉感受学习外的成功体验
　　(2)让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”通过心理调节减轻孩子的学习压力
　　最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”
        使用提议式而不是命令式不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”
　　让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习？
　　孩子就是不学习，你不妨问他(她)，是休息还是学习?
　　(3)在学习中加入“游戏”因素，消除孩子对学习的抵触心理
　　给别人找错可以让孩子热衷做习题
　　“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”
　　通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习
　　(4)把日常生活与学习结合起来
　　让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理
　　让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻
　　领孩子去参观博物馆
　　全家人至少每天有一段在一起学习的时间
　　留意课堂上学不到的东西
　　平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书
　　学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得
　　父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍