家庭教育学会放手的重要性 家庭教育中父母如何放手
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作者：小s
发布时间：2020-07-09
学会放手已成为现代家庭教育的一项非常重要的任务，但如何放手、何时放手、不同的家庭环境、不同父母的思想往往是非常不同的，下面我就和大家说说家庭教育学会放手的重要性，家庭教育中父母如何放手。
家庭教育学会放手的重要性
从家长的角度来看，学会放手不仅仅是一种教育的意识，更是一个教育的任务。那么体制内的教育，也在体现放手的过程中，不断的在探索与发展。但是受到家庭的干扰，学校放手的方法与手段，总是显得那么的力不从心。学校想让孩子们独立上学，可是家长不放心，所以接送孩子堵车的现象，简直就是中国的一个特色。尤其是到了上大学的年纪，仍然百分百的等着家长送到学校去。
学校想让孩子们学会自己整理内务，可是家长提前都了功课，孩子轻松的就可以做到，甚至做得不好，也不会觉得有什么关系。这种家庭影响体制教育的问题，也造成了“放手”教育的制约。
从教育的实践来看，教育的任务不仅仅是告诉他们要做什么，要懂得什么，还要教会他们学什么，自己去努力的学习。而放手就是给孩子们自己去学习的机会，去早点成长起来。
教育本质就是提高教育的水平，就是要让孩子们在成长的过程中，得到更好的机会去拥有自己的想法，去拥有独立的意识。
教育本身的意义，是培养有用的人才，只有放手，才能让教育有实践的机会，只有放手，才能让教育可以有更好的成果，只有放手，才能让教育的目标实现。现代教育的实践当中，家庭教育的“放手”要从意识开始提升。只有家长有放手的意识，主动的在教育的过程中，给孩子机会，才能让教育本身的意义，变得更有的放矢。
家庭教育注重实效，而放手教育的做法，没有标准的尺子，而是要从每个家庭出发，从每个孩子出发，才能确保教育有更好的效果
家庭教育中父母如何放手
第一种：当孩子摔倒，父母担心孩子摔疼了，立马跑过去搀扶，边扶边安慰。当父母流露出惊慌失措的情绪，本来没哭的孩子会受到父母的感染，从而产生恐惧紧张和委屈的心理，便开始大哭起来，越哄孩子哭的越厉害。
第二种：孩子摔倒时，暗中观察孩子的表现，如果觉得孩子摔的不严重，父母会鼓励孩子自己站起来，甚至视而不见，这无形中会让孩子觉得：摔跤并不是什么大事，孩子就会选择自己慢慢爬起来了，从而培养了孩子坚强的意志力。
对比这两种做法，无疑第二种做法是明智的，这种看似冷漠无情的教养方式，其实是一种更深沉的爱，这种做法能使孩子学会控制自己摔跤后的情绪和行为，提升自控力。
父母要认识到，孩子小的时候面对的是个跟头，将来还可能面对学习、工作、感情等诸多方面的挫折，如果你希望孩子坚强地面对那些“跟头”，就要从孩子小时候开始学会放手，相信孩子能自己爬起来。
当然在父母放手的背后，是给孩子创造自我成长的机会，在这个过程中，父母要注意以下几点：
1，见机行事，给孩子鼓励
放手让孩子爬起来，并不是一味地坐视不理，当孩子摔得较重时，父母还是要表达关爱的，否则会让孩子觉得父母不爱他，关键时候要给孩子鼓励，让孩子学会坚强。
比如孩子在学习中或其他方面“摔倒”（遇到挫折），理性的父母应该第一时间询问：“你还好吗？”聆听孩子们的感受，也是一种关爱。孩子们会因为父母的这个举动而感动和满足，重新获得力量。
2，分析原因，鼓励孩子“再走一次”
在孩子成长的过程中，摔跤、跌倒，甚至受伤，这些都是难以避免的，孩子摔跤后，不能让孩子“白摔”，应该帮助孩子分析原因，让孩子学会保护自己。
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