现代家庭教育的弊端 真正的家庭教育就是父母的自我修行

　　数以百万计的中国家长最关注与家庭教育有关的问题。尤其是近年来，家庭教育已成为一个非常受欢迎的培训领域。无数的培训公司和数以万计的家庭教育培训机构相继成立。此外，每个组织都有自己的主要培训项目、自己的教育理念和文化支持，并努力向中国父母提供各种教育理念、实践和技能，下面看看现代家庭教育的弊端，真正的家庭教育就是父母的自我修行。

　　现代家庭教育的弊端

　　1、处在两个极端的中国家长

　　‌‌一个极端是特别特别的关注孩子，‌‌把自己所有的精力都放在了孩子的身上，忘记了家长本身自己的存在，一切都围绕着孩子在转，‌‌孩子就是家里的天，孩子就是家里的小皇帝，家长‌‌失去了自己的生活，‌‌不在意自己的生活，‌‌所以导致整个家庭都在围绕着孩子去展开。‌‌过度的关注孩子，过度的溺爱孩子，过度的以孩子为中心，这是一种极端。

　　‌‌另外一种极端‌‌是对孩子的家庭教育完全的置之不理，有非常多的家长，‌‌因为自己不懂得家庭‌‌教育，就干脆撤到了后面，但是他愿意为教育付出成本和代价，‌‌再加自己也有这方面的实力，‌‌所以很多的家长对各方面的投资都是‌‌愿意支付的，‌‌然后给孩子报了各种各样的班，各种各样的学习，甚至请了对应的家庭教育老师，感觉是要把自己的家庭教育完全给外包出去，用钱来去托付给外边的机构来解决，父母就不再关心自己孩子的成长，只是当一个观众，‌‌这是另外一个极端。

　　这两种极端都是当下家庭教育中存在的明显弊端，带有明显的中国特色。

　　2、中国家长过分的迷恋‌和崇拜西方的‌‌家庭教育模式

　　包括：德国的、美国的、‌‌英国的，‌‌以色列的……‌‌很多很多的西方教育机构已经进入到了中国，‌‌还有非常多的国外培训机构，还有就是以西方所谓的心理学或者西方教育理念为基础的培训项目，‌‌我们很多家长都非常热衷于这方面。总感觉西方的月亮比中国的圆。

　　其实，我们都知道一句成语叫：”‌‌橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”什么意思呢？就是橘子它在淮南生的叫做橘子，淮北生的就叫枳，这说的是水土不服的观念。

　　当我们的孩子每天学习的很多思想、观念、文化、‌‌技能、技巧，知识，‌‌跟我们平时生活的那个环境，‌‌就是中国的这个环境，家庭环境，社区环境，‌‌乡土环境是不吻合的。‌‌那么，‌‌这就叫水土不服，我们现在有很多的孩子就出现了这样‌‌的问题。

　　‌‌我们经常开玩笑讲“香蕉人”‌‌，外表长得像中国人，‌是黑眼睛黄皮肤的中国人，‌‌内在却装着白种人的价值观和人生观的系统。这样的孩子是‌‌比较麻烦的。

　　3、中国的家长特别喜欢攀比

　　例如：‌‌攀比吃、攀比穿、攀比成绩，‌‌甚至连接送孩子的工具大家都要攀比，看谁家的父亲是开着豪车来送的，看谁家的‌‌父亲是骑着电单车来送的，衣服的品牌要攀比，孩子的考试要攀比，‌‌这孩子考了95分，他希望自己的孩子能考96分，‌‌非常的斤斤计较，非常地热衷于攀比，‌‌影响到很多的孩子也非常热衷于攀比，心理很脆弱，这种风气是非常的不好。人们不在意自己本来的样子，而是在意别人怎么看，这是对我们家庭教育最大的干扰，我们的家已经被外在控制了。

　　再就是很多的一些大型培训机构，尤其是拿着国外资本的一些品牌教育机构，他们是拿着国外的资本来祸害中国的教育系统，为了商业利益和资本诉求，拼命的制造这样那样的‌‌攀比心理，匮乏心理，等级心理，进而来‌‌满足他们的销售和突显他们的权威和价值。让中国的家长更是摸不着头脑，跟着他们团团转。

　　所以，功利与攀比造成了中国教育‌‌很大的困扰。

　　真正的家庭教育就是父母的自我修行

　　1、家庭教育没有明确的方向

　　上节课程我们讲到，全国有非常多‌‌的培训机构，‌‌各自的出发点都是不同的，而‌‌家长们四处在学习，可以说是在到处抓瞎，根本不知道哪一种家庭教育是真正有用的，哪一种是能够治理根本的。

　　这些各种各样的家庭教育机构，教育理念都是不同的；有的是以西方文化为基础，‌‌有的是以宗教为源头，有的是‌‌自己发明编撰的，‌‌有的是以国学为导向，‌‌有的是以成功学为套路的，有的是以技能和方法为切入口的，有的可能是以一些‌突出的学习能力和思考能力的训练来导入的。中国的整个校外教育培训市场，‌‌尤其是针对家庭和孩子的家庭教育市场，‌‌可以说是琳琅满目，百花齐放的，‌‌搞的中国家长‌‌真是丈二和尚，摸不着自己的头脑，不知道该学什么，该做什么。但我告诉大家的是，‌‌几乎所有这些培训机构的家庭教育方式方法，‌‌都是有一定作用的，否则也生存不下来；‌‌但是他们只是解决了在术的层面的部分问题，这些方面的问题和技能，‌对于孩子来讲不是根本的‌‌教育问题。孩子现在最需要的教育是做人的教育，三观的教育，这些根本的教育重点他们是不会涉及到的。

　　2、物贵人贱的社会风气严重破坏了家庭正常的教育

　　‌‌还有一个非常严重的社会弊端，是整体的社会风气问题。因为在过去的40年，‌‌我们整个社会在追求经济的发展，追求物质财富，‌‌社会形成了一种不好的风气，‌‌不管是拜金主义也好，拜物主义也好，整个社会以物质财富的多少，以金钱的多少为唯一的价值衡量标准。‌‌整个社会把金钱看得太重，对应下来就是把‌‌人看得太轻，‌‌看得非常的不重要！而这种风气已经严重的影响到了许多普通中国家庭的内部秩序和内部教育。

　　‌‌为什么这么说呢？‌‌例如：父亲是一个很平常的小公务员，他在家里可能就会缺少相应的地位，因为他的孩子经常处在学校里攀比环境里，王小刚他爸是副市长，李晓梅她爸是某公司的总裁，而‌‌我的父亲仅仅才是个一般公务人员，没面子。‌‌甚至有的家庭是开个小档口的小生意，更是觉得家庭地位没有面子。‌‌然后你可以发现，这个家长本来是要在家庭里扮演的家长权威就荡然无存了。他在孩子的面前没有任何的权威度，没有任何说话的权力，这样的状况下，还能进行家庭教育吗？这是非常严重的一个社会问题和家庭危机。

　　好了，以上就是本期有关于中国家庭教育存在的弊端，我们在这里就不一一列数了。的内容，希望这些内容大家能够喜欢。